四川师范大学博士研究生的招生专业目录和参考书目每年都可能微调。 最权威、最准确的信息来源永远是四川师范大学研究生院官网和教育学院官网发布的最新招生简章和专业目录。
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以下信息是基于近年来的招生情况、考生经验分享以及教育学学科发展趋势整理的，具有很高的参考价值，但请务必以当年官方发布为准。
核心指导思想
川师大的教育学博士点,特别是课程与教学论、教育史等传统优势方向，其考试内容通常呈现出以下特点：
- 重视基础理论： 对教育学原理、中外教育史等经典著作的掌握是基本要求。
- 突出川师特色： 对川师大著名学者（如张敷荣、刘克兰、查有梁等）的教育思想和学术成果有较高的考察要求。
- 关注学科前沿： 紧跟教育研究的热点问题，如核心素养、教育公平、人工智能与教育等。
- 强调研究能力： 博士入学考试不仅仅是知识的再现，更重要的是考察你运用理论分析和解决实际教育问题的能力，尤其是研究设计和研究方法的运用。
分科目参考书目推荐
以下书目分为几个模块,你可以根据自己报考的具体方向（如教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学等）进行侧重。
教育学基础理论（必考）
这个模块是所有方向的通用基础,是试卷的“压舱石”。
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《教育学基础》
- 作者： 全国十二所重点师范大学联合编写
- 出版社： 教育科学出版社
- 推荐理由： 国内最权威、最通用的教育学教材之一，体系完整，表述规范，是构建教育学知识框架的必读之书。
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《现代教育学》
- 作者： 杨兆山 主编
- 出版社： 人民教育出版社
- 推荐理由： 内容新颖，观点鲜明，与《教育学基础》形成互补，可以拓展视野。
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《当代教育心理学》
- 作者： 陈琦、刘儒德 主编
- 出版社： 北京师范大学出版社
- 推荐理由： 教育心理学是理解“学”与“教”的关键，这本书是经典教材，对学习理论、动机理论、教学设计等有深入阐述。
中外教育史（核心重点）
川师大的教育史底蕴深厚,此模块是重中之重。
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《中国教育史》
- 作者： 孙培青 主编
- 出版社： 华东师范大学出版社
- 推荐理由： 中国教育史的“圣经”，权威、全面、系统，必须精读，并梳理出清晰的脉络。
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《外国教育史教程》
- 作者： 吴式颖、李明德 主编
- 出版社： 人民教育出版社
- 推荐理由： 外国教育史的权威教材，对古希腊、近代欧美教育思想等有详细论述。
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《四川教育史稿》 (或相关研究川师教育史的著作)
- 作者： 可能是川师大本校学者集体编写或相关研究专著
- 出版社： 四川教育出版社或其他
- 推荐理由： 这是体现川师特色的关键！ 务必查找川师大教育学院官网或相关资料，了解张敷荣、刘克兰、查有梁等先生的学术思想和贡献，他们的著作、论文或相关研究评传是重要的复习资料。
课程与教学论（核心重点，尤其是报考此方向者）
这是川师大的王牌专业,竞争激烈，考察深入。
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《课程与教学论》
- 作者： 钟启泉 主编
- 出版社： 教育科学出版社
- 推荐理由： 国内课程与教学论领域的权威著作，代表了该领域的最高研究水平，必须精读，并关注其核心概念和理论体系。
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《课程论》
- 作者： 施良方
- 出版社： 教育科学出版社
- 推荐理由： 经典之作，对课程的基本理论、课程设计、课程改革等有深刻见解，是理解课程问题的基石。
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《教学论》
- 作者： 李秉德 主编
- 出版社： 人民教育出版社
- 推荐理由： 教学论领域的经典教材，体系严谨，内容扎实。
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《课程与教学的基本原理》 (可参考泰勒原理的相关文献)
- 作者： [美] 拉尔夫·泰勒
- 出版社： 中国轻工业出版社
- 推荐理由： 现代课程与教学论的“开山之作”，理解“泰勒原理”是必备素养。
教育研究方法（博士考试的“敲门砖”）
博士考试非常看重你的研究潜力和方法素养,这部分是拉开差距的关键。
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《教育研究方法》
- 作者： 裴娣娜 主编
- 出版社： 教育科学出版社
- 推荐理由： 国内最主流、最权威的教育研究方法教材，对各种研究范式、方法、步骤都有详细介绍。
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《教育研究方法导论》
- 作者： 袁振国 主编
- 出版社： 教育科学出版社
- 推荐理由： 另一本优秀的方法论教材，视角独特，有助于拓展研究思路。
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《质的研究方法与社会科学研究》
- 作者： [美] 罗伯特·K·殷
- 出版社： 教育科学出版社
- 推荐理由： 质性研究领域的经典之作，对如何设计、实施质性研究有详细指导。
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《教育统计学》
- 作者： 张厚粲、徐建平 主编
- 出版社： 北京师范大学出版社
- 推荐理由： 掌握基本的教育统计学知识（描述统计、推断统计）是进行定量研究的基础。
学科前沿与热点问题
这部分没有固定书目,需要考生主动积累。
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核心期刊：
- 《教育研究》 (中国教育科学研究院)
- 《华东师范大学学报(教育科学版)》
- 《课程·教材·教法》
- 《教育学报》 (北京师范大学)
- 《清华大学教育研究》
- 《教育发展研究》
- 建议： 至少精读近2-3年《教育研究》和《课程·教材·教法》上的文章，特别是那些被高频引用的，了解当前的研究热点、主要观点和争论焦点。
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重要政策文件：
- 《中国教育现代化2035》
- 《义务教育课程方案和课程标准（2025年版）》
- 近年来国家出台的各项重要教育政策。
备考策略建议
- 回归官方，获取真题： 尽一切可能找到川师大教育学院教育学博士的历年真题，真题是最好的复习指南，能帮你了解出题风格、重点和题型。
- 构建知识体系，而非死记硬背： 博士考试重在理解和运用，要将以上书目中的知识点融会贯通，形成自己的知识框架，能将“建构主义学习理论”与“课程改革”、“教学设计”联系起来分析。
- 突出川师特色： 深入研究川师大教育学院各位博导（特别是你心仪导师）的研究方向和最新成果，阅读他们的代表性论文和著作，这不仅是了解学术前沿，也是在向导师“示好”，表明你对学校和学院的认同。
- 准备研究计划/陈述： 在初试和复试中，一份高质量的研究计划书至关重要，它直接反映了你的学术兴趣、研究能力和创新潜力，尽早确定自己的研究方向，并撰写一份有深度、有可行性的研究计划。
- 关注导师： 仔细阅读你报考导师的论文，理解其学术观点，尝试在你的论述中与导师的观点进行对话，这会让你在复试中脱颖而出。
祝你备考顺利,成功上岸！
