2012年国家公务员考试副省级申论试卷以“社会的道德风气”为核心主题，通过给定材料反映了社会转型期道德领域存在的突出问题，如诚信缺失、道德滑坡、社会责任感弱化等，并探讨了加强道德建设的必要性与路径，材料中既有“小悦悦事件”等引发公众热议的负面案例，也有“最美妈妈”吴菊萍等彰显人性光辉的正面典型，凸显了道德建设对于社会和谐发展的重要性。 来看，当前社会道德问题的产生既有市场经济逐利性的外部环境影响，也有个体价值观念多元化的内在原因，同时与道德教育体系不完善、法律法规约束不足、社会监督机制缺失等因素密切相关，部分领域过度追求经济效益，导致功利主义思潮蔓延，侵蚀了传统道德根基；现代社会快节奏的生活使人际交往趋于疏离，道德实践的社会土壤逐渐弱化，道德评价标准模糊、奖惩机制缺位，使得“好人难做、坏人横行”的现象时有发生，进一步加剧了道德焦虑。
加强道德建设需要多管齐下,构建系统性解决方案，应强化教育引导，将道德培育融入国民教育全过程，从娃娃抓起，通过家庭、学校、社会三方协同，形成潜移默化的道德教化氛围，完善法律法规，通过制度刚性约束道德行为，对失德行为进行惩戒，对善行义举给予保护，让道德建设有法可依、有章可循，建立社会信用体系，将个人道德记录与职业发展、社会信用挂钩，增强道德规范的约束力，发挥媒体作用，营造崇德向善的社会舆论环境，主流媒体应积极宣传道德模范事迹，批判失德行为，引导公众树立正确的价值观，鼓励社会组织参与道德建设，通过志愿服务、公益活动等形式，搭建道德实践平台，使道德理念转化为具体行动。
道德建设是一项长期而艰巨的任务,不可能一蹴而就，它需要政府、社会、个人共同发力，既要立足当下解决突出问题，也要着眼长远构建长效机制，只有当道德成为每个公民的自觉追求，当“人人为我，我为人人”成为社会共识，才能真正实现社会的和谐与进步，为中国特色社会主义事业提供坚实的道德支撑。
相关问答FAQs：
Q1：2012年国考副省级申论的主题“社会道德风气”在当前时代背景下有何新的现实意义？
A1：在当前社会背景下，随着互联网技术的飞速发展和数字化生活的普及，社会道德建设面临着新的挑战与机遇，网络空间的匿名性可能导致道德失范行为放大，如网络暴力、谣言传播等；社交媒体也为传播正能量、弘扬道德模范提供了更广阔的平台，共同富裕目标的提出要求道德建设与经济社会发展同步推进，通过提升全民道德素养促进社会公平正义，重新审视2012年申论主题，对于应对当前道德领域的新问题、培育适应新时代要求的道德观念具有重要现实意义。
Q2：在推进社会道德建设过程中，如何平衡“道德教化”与“制度约束”的关系？
A2：道德教化与制度约束是相辅相成、缺一不可的，道德教化侧重于通过教育、宣传等方式提升个体的道德自觉，是“软引导”；制度约束则通过法律法规、政策规章等外在规范约束行为，是“硬约束”，二者平衡的关键在于：既要避免单纯依赖说教导致道德建设流于形式，也要防止过度强调制度而忽视道德的内化过程，实践中，应将道德理念融入制度设计，如将社会主义核心价值观写入法律法规，同时通过道德典型宣传激发内生动力，形成“德治”与“法治”相结合的治理格局，最终实现从他律到自律的转化。
