2025年国家公务员考试地市级申论真题以“社会心态”为核心主题，材料通过多个社会现象案例，探讨了转型期社会心态失衡的表现、成因及治理路径，这一主题直指社会发展的深层矛盾，要求考生从制度建设、文化引导、个体调适等多维度提出系统性解决方案，体现了申论考试对“社会温度”与“治理精度”的双重关注。
材料中,部分公众面对利益纠纷时表现出“仇富”“仇官”的极端情绪，反映出社会信任机制的脆弱；网络空间中谣言传播与情绪宣泄的交织，暴露出理性对话渠道的缺失；而“最美妈妈”“托举哥”等凡人善举的涌现，则彰显了社会向善的潜在力量，这种正反交织的现象，揭示了社会心态问题的复杂性：它既是社会快速变迁中利益调整的应激反应，也是价值体系重构过程中精神需求的失衡，正如材料所指出的，“社会心态是社会现实的‘晴雨表’”，其健康与否直接关系到社会凝聚力与治理效能。
从成因看,社会心态失衡是多重因素交织作用的结果，经济层面，贫富差距拉大、资源分配不均等问题，容易滋生相对剥夺感；制度层面，部分领域公平正义有待彰显，群众诉求表达与权益保障机制不够畅通，导致矛盾积累；文化层面，传统道德规范受到冲击，新的价值共识尚未完全形成，部分公众陷入精神迷茫；技术层面，网络信息的碎片化传播与算法推荐，容易加剧群体极化，放大负面情绪，这些因素相互叠加，使得社会心态治理成为一项系统工程。
破解社会心态困境,需坚持“疏堵结合、标本兼治”的原则，要以制度建设筑牢社会心态的“压舱石”，通过深化收入分配制度改革，完善社会保障体系，让发展成果更多更公平惠及全体民众，从根源上减少滋生负面情绪的土壤，健全利益协调机制，畅通群众诉求表达渠道，将矛盾化解在萌芽状态，避免小问题演变成大情绪，推广“阳光信访”平台，让群众诉求有处说、有人管，增强社会信任感，要以文化培育涵养社会心态的“正能量”，深入挖掘中华优秀传统文化中的和谐理念，通过典型宣传、文艺创作等方式，传递向上向善的价值追求，材料中“最美人物”的示范效应启示我们，善用榜样的力量能够激发社会的道德自觉，形成“见贤思齐”的良好氛围，要加强网络空间治理，建立谣言监测与辟谣机制，推动网络平台履行社会责任，营造理性平和的讨论环境，要以个体引导提升社会心态的“免疫力”，通过心理健康教育、社区心理疏导服务等，帮助公众学会情绪管理，培养积极乐观的生活态度，形成“各美其美、美美与共”的社会心态。
社会心态的塑造非一日之功,既需要政府的顶层设计与制度保障，也需要社会各界的协同参与和个体的自我调适，唯有将“硬制度”与“软文化”相结合，将“解民忧”与“暖民心”相统一，才能培育出理性平和、开放包容的社会心态，为国家发展注入持久的精神动力。
FAQs
问：材料中提到“社会心态是社会现实的‘晴雨表’”，这一观点对申论写作有何启示？
答：这一观点提示考生在申论写作中要坚持“问题导向”与“现实关怀”，不能脱离材料空谈理论，具体而言，分析社会心态问题时，需结合当前社会现实，如利益分化、信任危机等，深入挖掘问题背后的制度性、结构性原因；提出对策时，要立足国情，提出具有针对性和可操作性的解决方案，避免“空泛化”“口号化”，要认识到社会心态的复杂性，既看到负面情绪的挑战，也发掘社会向善的潜力，体现辩证思维。
问：在解决社会心态失衡问题时，如何平衡“政府引导”与“社会自主调节”的关系？
答：二者并非对立关系，而是相辅相成的有机整体，政府应发挥“掌舵者”作用，通过完善制度、优化服务、加强监管，为社会心态培育提供良好环境，如推动教育公平、医疗保障等民生领域的改革，夯实社会公平的基础；要尊重社会自主调节的空间，鼓励社区组织、行业协会、媒体等多元主体参与，发挥道德教化、舆论引导、心理疏导等作用，形成“政府主导、社会协同、公众参与”的共治格局，在社区治理中，政府可搭建平台，支持居民通过协商解决矛盾，增强其主体意识和责任感，从而实现政府引导与社会自主的良性互动。
