2012年考研英语一小作文考查的是一篇建议信,题目要求考生以李明的身份就改善图书馆服务给图书馆馆长写一封信，这类应用文写作在考研英语中占据重要地位，主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力和对应用文格式的掌握程度，以下将从题目分析、写作思路、范文解析、常用表达及注意事项等方面进行详细阐述，并附上相关FAQs。
题目分析
2012年考研英语一小作文题目如下：
You are a student of a university. Write a letter to the librarian, Ms. Riddle, to make some suggestions for improving the library service. You should write about 100 words on the ANSWER SHEET. Do not use your own name. Use "Li Ming" instead. Do not write the address.
核心要素**：
- 身份：大学生（Li Ming）；
- 对象：图书馆馆长（Ms. Riddle）；
- 目的：提出改善图书馆服务的建议；
- 格式：书信（建议信）；
- 字数：约100词；
- 署名：Li Ming（不写地址）。
考查重点：建议信的格式（称呼、正文、署名）、建议内容的合理性与具体性、语言的正式性与礼貌性。
写作思路
建议信的写作需遵循“礼貌开头—提出问题—具体建议—总结感谢”的逻辑结构，确保内容清晰、条理分明。
开头：表明身份与写信目的
开头需礼貌地自我介绍,并直接点明写信意图。“I am a student of our university and I am writing to make some suggestions for improving the library service.”
主体：具体建议（2-3条）
建议需结合图书馆服务的常见问题（如开放时间、资源更新、环境设施等），内容要具体、可行，避免空泛。
- 延长开放时间：针对学生白天有课、晚上学习需求大的问题，建议延长晚间开放时间；
- 更新图书资源：建议增加热门专业书籍、外文原版书的采购；
- 改善学习环境：建议增加座位、提供安静的自习区域或配备电源插座等。
表达感谢与期待
结尾需礼貌地感谢馆长的阅读,并期待对方采纳建议。“Thank you for taking time to read my letter. I hope my suggestions will be helpful and look forward to seeing improvements in the library.”
格式规范
- 称呼：Dear Ms. Riddle,（注意：Ms. 用于已知婚姻状况的女性，若不确定用Ms. 最稳妥）； 段落分明，每段聚焦一个要点；
- Sincerely,（或Yours sincerely,）；
- 署名：Li Ming。
范文解析
以下是一篇符合题目要求的范文,附有结构解析和重点词汇标注：
范文：
Dear Ms. Riddle,
I am a student of our university and I am writing to make some suggestions for improving the library service, which I believe will benefit all students.
Firstly, I suggest extending the library’s opening hours. Currently, it closes at 10 p.m., which is not enough for students who need to study late, especially during exam periods. If it could stay open until 11 p.m. or midnight, more students would have access to the resources.
Secondly, it would be helpful to update the collection of books. Some textbooks and reference books in popular majors like computer science and economics are outdated, and new editions are urgently needed. Additionally, more English original books could be added to help improve students’ language skills.
Finally, I hope the library can provide more comfortable and functional study spaces. For example, adding more power sockets near the desks and setting up some silent study zones would greatly enhance the study experience.
Thank you for considering my suggestions. I am confident that these improvements will make our library a better place for learning.
Sincerely,
Li Ming
结构解析：
- 第一段：自我介绍+写信目的（开门见山，符合建议信格式）；
- 第二段：第一条建议（延长开放时间，结合学生实际需求，具体可行）；
- 第三段：第二条建议（更新图书资源，提及专业书籍和外文书籍，针对性强）；
- 第四段：第三条建议（改善学习环境，细节如电源插座、安静区域，体现观察力）；
- 第五段：感谢+期待（礼貌收尾，增强说服力）。
重点词汇与句型：
- 表达建议：I suggest that... / It would be helpful to... / I hope that...
- 描述问题：...are not enough for... / ...are outdated / ...urgently needed
- 增强逻辑：Firstly, Secondly, Finally（连接词使结构清晰）
常用表达与注意事项
建议信常用表达
- 开头：I am writing to suggest that... / I would like to make some suggestions for...
- 提出建议：I propose that... / It might be a good idea to... / Perhaps the library could...
- 说明理由：This is because... / The reason is that... / By doing so, we can...
- Thank you for your consideration. / I hope my suggestions are useful.
注意事项
- 语言正式：避免口语化表达（如“stuff”“a lot of”），使用书面语（如“resources”“facilities”）； 具体**：建议要结合实际，避免空话（如“希望图书馆更好”，需说明如何更好）；
- 礼貌得体：使用情态动词（could, might）和委婉语气（如“I was wondering if...”）；
- 控制字数：考研小作文约100词，每段2-3句，避免冗长；
- 格式规范：注意称呼、署名的正确格式，避免遗漏。
相关问答FAQs
问题1：考研英语小作文中，如果建议信的建议内容较多，应该如何组织结构？
解答：如果建议较多（3条以上），可采用“总-分”结构，开头先概括建议方向（如“I have three suggestions to improve the library service”），主体部分用Firstly, Secondly, Finally等连接词分点阐述，每条建议独立成段，说明具体措施和理由，这样既能保证条理清晰，又能避免内容杂乱，建议数量控制在3-4条，避免过多导致字数超纲或每条建议过于简略。
问题2：写建议信时，如何让建议更具说服力？
解答：增强说服力可从两方面入手：一是结合具体场景或数据，例如将“延长开放时间”与“考试周学生复习压力大”结合，或引用“调查显示80%学生希望延长开放时间”等（虚构合理数据即可）；二是说明建议的益处，增加外文书籍不仅能满足专业需求，还能帮助学生提升英语水平，增强国际竞争力”，使用委婉、礼貌的语言（如“I believe”“I would appreciate it if...”）也能让对方更易接受建议。
