2025年国考申论分为副省级和市地级两套试卷，两套试卷在主题选择、材料侧重和题目设置上既有联系又存在明显差异,这体现了国考对不同层级岗位能力需求的区分。
总体特点概述
2025年国考申论延续了近年来“紧扣时代脉搏、聚焦社会热点”的命题风格，两套试卷都围绕“新时代、新发展、新作为”这一核心,但切入点不同：
- 副省级（A卷）： 更侧重于宏观发展战略、国家治理、文化自信与精神传承，材料多选取国家层面的政策、规划和发展理念,要求考生具备更广阔的视野和更强的理论素养。
- 市地级（B卷）： 更侧重于基层社会治理、民生服务、社会心态与个人发展，材料更贴近社会现实和群众生活,要求考生具备更强的解决实际问题和联系群众的能力。
副省级（A卷）题型详解
材料主题
主题： “新时代的文化自信与精神传承”,并延伸至国家创新发展和人才建设。
- 文化传承与创新： 材料从“潮涌”的意象切入，讲述了浙江良渚古城遗址的保护与利用,强调了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
- 大国重器与自主创新： 以“大国工匠”徐立平、“大国工匠”李万君等人物事迹为例，展现了新时代产业工人的“工匠精神”,背后是国家的自主创新能力和制造业的转型升级。
- 人才强国战略： 材料中提到了对人才的重视，如“长江学者”计划，以及科研工作者在基础研究领域的坚守与奉献,强调了人才对于国家发展的重要性。
- 基层实践与理论结合： 引用了“枫桥经验”，体现了从基层实践中总结治国理政智慧,并将其上升为国家战略的过程。
- 社会心态与价值观： 材料也触及了社会上的浮躁心态，与“工匠精神”形成对比,引导考生思考如何树立正确的价值观。
题目设置
第一题：归纳概括题（10分）
“根据给定资料1，对划线部分‘无论是生命、学问或者艺术，都蕴含着‘潮’的特性’的理解。”
（图片来源网络，侵删）
- 题型分析： 这是一道语句解释题，属于归纳概括的延伸，要求考生结合资料1，解释“潮”的特性在生命、学问、艺术三个层面的具体体现。
- 能力考察： 准确理解关键词、提炼要点、组织语言的能力。
- 作答要点： 需要从材料中提炼出“潮”的动态性、发展性、创新性、包容性等特征，并结合具体例子（如良渚文化、学术研究、艺术创作）进行阐述。
第二题：综合分析题（15分）
“根据给定资料2，谈谈你对‘跟跑者’到‘领跑者’这一转变的理解。”
- 题型分析： 这是一道典型的综合分析题，要求深入分析“跟跑”与“领跑”的转变过程、原因和意义。
- 能力考察： 逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。
- 作答要点： 需要分析我国从技术模仿到自主创新的转变历程（是什么），阐述这一转变的驱动力（为什么，如国家政策、市场需求、人才支撑），以及这一转变带来的积极影响（有什么意义，如提升国家竞争力、实现高质量发展等）。
第三题：提出对策题（20分）
“给定资料3中提到“我们只有通过‘自省’，才能避免‘更多更大的危机’”，请根据给定资料3，就政府如何更好地优化营商环境提出对策建议。”
（图片来源网络，侵删）
- 题型分析： 这是一道提出对策题，但前提是“自省”，即要求考生先分析当前营商环境中存在的问题,再针对性地提出解决方案。
- 能力考察： 发现问题、分析问题、提出可行对策的能力。
- 作答要点： 需要从材料中找出政府服务中存在的不足（如审批繁琐、政策落实不到位等），然后从简化流程、转变职能、加强监督、优化服务等方面提出具体、可操作的建议。
第四题：应用文写作题（25分）
“某区计划举办一个关于‘大国工匠’精神的报告会，假如你是工作人员，请围绕‘给定资料4’和‘给定资料5’，为领导撰写一份报告会的开场白。”
- 题型分析： 这是一道应用文写作题，要求撰写“开场白”，开场白需要简短、有力，能迅速吸引听众,点明主题。
- 能力考察： 实际应用能力、语言表达能力和场景把握能力。
- 作答要点： 结构上应包括：问候语、点明报告会主题和意义（阐述“大国工匠”精神的重要性）、介绍报告会内容和流程、对听众提出期望、最后宣布报告会开始，语言风格要正式、庄重,同时富有感染力。
第五题：文章论述题（40分）
“给定资料6中提到：‘‘不日新者必日退’，‘明者因时而变，知者随事而制’。”请深入理解这两句话的含义，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。”
- 题型分析： 这是申论的压轴题——文章论述题，题目给出了两句名言，核心是强调“创新”和“与时俱进”的重要性。
- 能力考察： 思想深度、理论水平、逻辑结构、语言表达等综合写作能力。
- 立意方向：
- 核心立意： 以“创新驱动发展”为主线，结合材料中的文化创新、科技创新、制度创新等,论述创新是国家和民族发展的不竭动力。
- 可以分论点：
- 创新是文化传承与发展的源泉（对应良渚文化）。
- 创新是国家科技自立自强的基石（对应大国工匠）。
- 创新是国家治理能力现代化的保障（对应营商环境优化、枫桥经验）。
- 文章结构： 遵循“是什么-为什么-怎么办”的经典结构，层层递进,论证有力。
市地级（B卷）题型详解
材料主题
主题： “新时代的社会心态与基层治理”，聚焦于如何构建和谐、健康、积极的社会氛围。
- 社会心态问题： 开篇就点出社会上的浮躁、焦虑、急功近利等不良心态，并以“抢红包”等社会现象为例。
- 心理健康服务： 介绍了社会心理服务体系建设的重要性,以及一些社区在心理健康服务方面的探索和尝试。
- 基层治理创新： 以“网格化管理”为例，讲述了基层如何通过精细化服务来化解矛盾、服务群众。
- 法治建设： 提到了通过法治手段来解决社会问题，如“一村一法律顾问”制度,强调法治对社会心态的引导和规范作用。
- 文化滋养： 强调了优秀的传统文化、家风家教对个人品德修养和社会心态的积极影响。
题目设置
第一题：归纳概括题（10分）
“根据给定资料1，概括当前社会上存在的浮躁风气的主要表现。”
- 题型分析： 最基础的归纳概括题,要求考生直接从材料中提取要点。
- 能力考察： 信息筛选和提炼能力。
- 作答要点： 需要概括出材料中提到的各种浮躁现象，如急功近利、缺乏耐心、追求速成、心态焦虑等。
第二题：综合分析题（15分）
“根据给定资料2，谈谈你对‘跟着时代潮流走’这句话的理解。”
- 题型分析： 语句解释题，需要解释“跟着时代潮流走”的内涵、原因和意义。
- 能力考察： 深入分析和阐释能力。
- 作答要点： 首先解释“时代潮流”是什么（如社会发展的趋势、人民群众的需求、技术进步的方向等），然后阐述为什么要“跟着潮流走”（顺应规律、满足需求、实现发展），以及如何“跟着潮流走”（如创新工作方法、提升服务能力等）。
第三题：提出对策题（20分）
“给定资料3中提到，‘一些地方通过网格化管理，有效提升了基层治理效能’，假如你是某市文明办的负责人，请就如何借鉴网格化管理的经验，进一步推进本市的社会心理服务体系建设，提出对策建议。”
- 题型分析： 提出对策题,带有情景模拟性质，
